小学教师的座右铭

小学教师的座右铭

一、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。

二、我意是耳朵，让学生倾听世界。

三、心无私欲，自然会止。

四、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

五、源清流自洁，身正行始正。

六、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

七、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。

八、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

九、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。

十、做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。

十一、水以清为贵，人以廉为尊。

十二、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

十三、视名利淡如水，看事业重如山。

十四、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

十五、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

十六、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

十七、做人德为先，执教生为先。

十八、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

十九、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。

二十、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。

二十一、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。

二十二、一个人只有依托集体，才能实现价值。

二十三、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

二十四、努力工作，就是提拔自己。

二十五、教书育人是一种享受。

二十六、师从教，用文教;求廉教，行身教。

二十七、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。

二十八、以正为道，以廉为德。

二十九、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

三十、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

三十一、行廉身自正，为洁心自清。

三十二、学习英语敢张口，成功便向你抬手。

三十三、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

三十四、以清廉铸师魂，以无私育天娇。

三十五、心静道明，廉清德高。

三十六、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

三十七、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。

三十八、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。

三十九、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

四十、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。

四十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

四十二、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

四十三、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。

四十四、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

四十五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

四十六、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

四十七、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

四十八、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

四十九、尝试是铸造成功人生的前奏。

五十、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。

五十一、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

五十二、爱生如子，精心培育。

五十三、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

1、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

3、学生的满意，是最大的幸福。

4、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

6、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

7、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

8、铺路作石子，护花化春泥。

9、生以求知为乐，师以从教为荣。

10、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

11、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

12、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

13、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

14、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

15、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

16、人以信立世，师以德育人。

17、倾听童声，学会微笑，善待学生。

18、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

19、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

20、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

21、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

22、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

23、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

24、一心育幼苗，两肩担未来。

25、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

26、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

27、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

28、成功之秘诀，在始终不变其目的。

29、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

32、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

33、教师的威信首先建立在责任心上。

34、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

35、爱己之心爱人，律人之心律己。

36、师的人格就是教育工作中的一切。

37、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

38、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

39、良言暖三春 恶言记终身。

40、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

41、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

42、外国语是人生战斗的一件武器。

43、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

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26、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

27、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

29、人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

30、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

31、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

32、爱己之心爱人，律人之心律己。

33、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

34、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37、只有逆流而上，才能找到水的源头。

38、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

41、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

42、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

43、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

44、教师的威信首先建立在责任心上。

45、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

46、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

47、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

48、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

49、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

50、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

51、捧着一颗心，不带半根草去。

52、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

53、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

54、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

55、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

57、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

58、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

59、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

60、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

61、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

62、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

63、岂能尽如人意，但求无愧我心。

64、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

65、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

66、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

67、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

68、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

(一)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

(二)教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

(三)用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。

(四)我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

(五)师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(六)太阳下最光辉的职业是教师。

(七)我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

(八)不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

(九)您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(十)鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

(十一)为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

(十二)诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(十三)教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

(十四)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

(十五)为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

(十六)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

(十七)以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

(十八)习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

(十九)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

(二十)喜欢孩子，善待孩子。

(二十一)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

(二十二)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

(二十三)学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

(二十四)用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

(二十五)良言暖三春，恶言记终身。

(二十六)一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

(二十七)尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(二十八)教师不应该只教书，她更应该是教人做人;学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

(二十九)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(三十)将一切美好传递给孩子!

(一) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

(二) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

(三) 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

(四) 教书育人，快乐人生。

(五) 厚德载物，自强不息。

(六) 蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

(七) 做一名美和爱的使者。

(八) 在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

(九) 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

(十) 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

(十一) 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

(十二) 眼中有孩子，心中有目标。

(十三) 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

(十四) 我愿与孩子们一起成长。

(十五) 我努力，我快乐。

(十六) 师爱比天容万物，师德为地育群芳。

(十七) 让教育自然无痕。

(十八) 铺路做石子，护花化春泥。

(十九) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

(二十) 成功之秘诀，在始终不变其目的。